Neurodesarrollo — Especialistas en Totana

Los trastornos del neurodesarrollo afectan a la forma en que el niño procesa la información, aprende, se comunica y se relaciona con su entorno. Suelen identificarse durante la infancia y pueden influir en diferentes áreas del desarrollo, como el lenguaje, la atención, el aprendizaje, la conducta o las habilidades sociales.

En GLEP trabajamos con niños y adolescentes con diferentes trastornos del neurodesarrollo, ofreciendo intervención especializada y orientación a las familias para acompañar su desarrollo de forma respetuosa y adaptada a sus necesidades.

Áreas en las que podemos ayudar

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

¿Tu hijo ha sido diagnosticado de TEA y buscas apoyo para favorecer su comunicación, su desarrollo social o su adaptación al entorno?

El trastorno del espectro autista puede implicar diferencias en la comunicación, la interacción social, la flexibilidad en el comportamiento o el procesamiento sensorial. La intervención se centra en potenciar la comunicación, desarrollar habilidades sociales y favorecer la participación en los distintos contextos de la vida cotidiana.

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

¿Tu hijo tiene diagnóstico de TDAH y presenta dificultades para mantener la atención, organizarse o controlar la impulsividad?

El TDAH puede afectar a la atención, la autorregulación, la planificación y el control de la impulsividad, lo que puede influir en el rendimiento escolar, la organización y las relaciones sociales. La intervención ayuda a desarrollar estrategias de autorregulación, organización y gestión de las tareas.

Altas capacidades

¿Tu hijo ha sido identificado con altas capacidades y necesita apoyo para desarrollar su potencial o gestionar algunas dificultades asociadas?

Los niños con altas capacidades presentan un alto potencial intelectual, pero en ocasiones pueden necesitar acompañamiento para gestionar aspectos como la motivación, la organización del aprendizaje, la regulación emocional o las relaciones sociales.

Discapacidad intelectual

¿Tu hijo tiene diagnóstico de discapacidad intelectual y necesitas apoyo para favorecer su comunicación, aprendizaje y autonomía?

La discapacidad intelectual implica dificultades en el funcionamiento cognitivo y en las habilidades adaptativas. La intervención se orienta a potenciar el desarrollo de habilidades comunicativas, cognitivas y sociales, favoreciendo la autonomía y la participación en la vida diaria.

Retraso madurativo

¿Te han comunicado que tu hijo presenta un retraso madurativo y quieres apoyar su desarrollo?

El retraso madurativo se refiere a un desarrollo más lento en una o varias áreas, como el lenguaje, la motricidad, la atención o el aprendizaje. La intervención temprana permite estimular las áreas del desarrollo que lo necesitan y favorecer la evolución del niño.

Si tu hijo ha recibido alguno de estos diagnósticos, una intervención especializada puede ayudar a comprender mejor sus necesidades y a acompañar su desarrollo de forma adecuada.

¿Qué trabajamos en la intervención en neurodesarrollo?

Cada niño presenta un perfil único de fortalezas y necesidades. Por eso, la intervención se adapta a cada caso y puede centrarse en diferentes áreas del desarrollo para favorecer su bienestar, autonomía y participación en la vida diaria.

Comunicación y lenguaje

Desarrollo de la comprensión y expresión del lenguaje, mejora de la comunicación funcional y apoyo en el uso del lenguaje en diferentes contextos sociales.

Habilidades sociales

Aprender a iniciar y mantener interacciones, respetar turnos de conversación, interpretar gestos y emociones y desenvolverse con mayor seguridad en las relaciones con otros niños y adultos.

Autorregulación emocional y conductual

Desarrollo de estrategias para identificar y gestionar emociones, tolerar la frustración, regular la impulsividad y adaptarse mejor a distintas situaciones.

Atención y funciones ejecutivas

Trabajo en habilidades como la atención, la planificación, la organización, la memoria de trabajo y el control de la impulsividad, fundamentales para el aprendizaje y la vida diaria.

Aprendizaje y organización escolar

Apoyo en la adquisición de estrategias que faciliten el aprendizaje, la organización de tareas y el seguimiento de las demandas escolares.

Autonomía en la vida diaria

Fomento de habilidades que favorezcan la independencia del niño en su entorno cotidiano, adaptadas a su edad y a sus necesidades.

Un espacio pensado para ellos

Nuestras instalaciones se han ampliado y modernizado recientemente. Contamos con salas adaptadas, luminosas y acogedoras, diseñadas para que los niños se sientan cómodos y motivados durante las sesiones.

¿Sabías que este servicio puede estar cubierto por las Becas NEAE?

Si tu hijo tiene un diagnóstico de TEA, TDAH u otro trastorno del neurodesarrollo, puede optar a las Becas NEAE del Ministerio de Educación. En GLEP te ayudamos con la evaluación, el informe y la tramitación completa.

Más información sobre Becas NEAE

Preguntas frecuentes

¿Cómo sé si mi hijo puede tener TEA o TDAH?

Algunas señales pueden ser dificultades para relacionarse con otros niños, rutinas muy rígidas, problemas para mantener la atención o impulsividad frecuente. Si observas estas señales de forma persistente, una evaluación profesional puede ayudar a entender qué ocurre y cómo actuar.

¿Hacéis diagnóstico en el gabinete o necesito ir al hospital?

En GLEP realizamos evaluaciones completas que permiten orientar el diagnóstico. En algunos casos, puede ser necesario complementar con una valoración médica. Te orientamos durante todo el proceso para que sepas qué pasos seguir.

¿Qué diferencia hay entre TEA y TDAH?

El TEA (Trastorno del Espectro Autista) afecta principalmente a la comunicación social y la flexibilidad conductual. El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) se relaciona con dificultades en la atención, la impulsividad y la autorregulación. Aunque son trastornos distintos, en algunos casos pueden coexistir.

¿Puede mi hijo llevar una vida normal con un diagnóstico de TDAH?

Sí. Con una intervención adecuada, estrategias de apoyo y la orientación necesaria, los niños con TDAH pueden desenvolverse con éxito en el ámbito escolar, social y personal. El diagnóstico es una herramienta de ayuda, no una limitación.

¿Las terapias para TEA y TDAH están cubiertas por las Becas NEAE?

Sí. Si tu hijo tiene un diagnóstico de TEA, TDAH u otro trastorno del neurodesarrollo, puede optar a las Becas NEAE del Ministerio de Educación. En GLEP te ayudamos con la evaluación, el informe y la tramitación de la beca. Más información sobre Becas NEAE.

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